课程思政视域下成人高校专业课教师与思政工作者协同育人机制研究

——以金华广播电视大学为例

张岸嫔

一等奖

1+X证书制度的内涵、意义及耦合策略

朱政

一等奖

基于趋同进化的“三主三动”微课教学设计模式初探

曹春雷

二等奖

跨境电商专业“二元双轨三维”实践教学模式改革与深化

王晓凤

二等奖

“触类旁通”，探索职业学校教育管理方法——借鉴小学教育管理模式

施祎锐

二等奖

翻转课堂下的混合式教学在《基础会计》中的实践研究

杨浪萍

三等奖

中职电子商务专业学生核心素养培育的实践与探索

——以浙江商贸校园百家微店运营为例

应森林

三等奖

中职学生思政教育的实践探索及其成效——以某校会计专业为例

黄  强

三等奖

整体外语教育与英语学科核心素养发展研究——以典范英语教学为例

王玉艳

三等奖